児童の様子– category –
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児童の様子
4年 わくわくアートスクール(R8.9.9)
金津創作の森で、わくわくアートスクールが行われました。創作プログラムでは、「タタラ作り」を用いて皿づくりをしました。みんな、「出来上がりがどうなるだろう。」とわくわくしながら取り組みました。鑑賞プログラムでは、やなせたかし展を鑑賞しま... -
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新ALT ケイ先生(R8.9.8)
ALTの先生が9月から変わります。以前からALTとしてご指導してくださっているコルトン先生に加えて、新たにアメリカ出身のケイ先生にもこれからご指導いただきます。3・4年の外国語活動ALTはコルトン先生、5・6年生の外国語ALTをケイ先生となります。... -
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夏休み明けの子どもたちの様子(R8.8.28)
前期後半の学校が始まり、子どもたちは落ち着いて学習に取り組んでいます。夏休み明け初日には、黒板に先生からのメッセージが書かれたクラスもあり、楽しい雰囲気で過ごせた子も多かったようです。少しずつ学校生活のリズムに心と体を慣らしていき、学習... -
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全校集会(R8.8.27)
40日間の夏休みが終わり、子どもたちが元気に登校してきました。全校集会はランチルームで行いました。校長講話では、学年ごとに元気のよい返事を聞かせてもらい、夏休み前に話した「挑む」「楽しむ」夏休みについてや「タイ」の話がありました。「やって... -
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カヌーポロジュニア大会(R8.8.22)
あわら市カヌー協会主催のカヌーポロジュニア大会が北潟湖カヌーポロ競技場で開催されました。本校からは5・6年生の有志が集まり、3チームが出場しました。夏休み中は、2回の練習と1回の交流会で日に日に上達し、本番では仲間と協力し、力強いプレー... -
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6年 社会科出前授業(R8.7.15)
あわら市郷土歴史資料館の九千房さんと橋本さんをお招きして、縄文~弥生~古墳~奈良~平安時代までのあわら市の歴史を教わりました。あわら市内で実際に出土した土器や鉄拳、縄文ピアスのレプリカを持っていただき、見たり触ったりして、昔の時代に思い... -
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1〜3年 4年生の図工作品を楽しもう (R8.7.15)
4年生が図工でつくった「コロコロガーレ(ビー玉の大ぼうけん)」を使って、1〜3年生が楽しく遊びました。1〜3年生は、「おもしろい!」「もう1回ころがしたい!」「早く4年生になってつくってみたい!」と目を輝かせて遊んでいました。3年生は、4年生に感想... -
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6年 家庭科校内研究授業(R8.7.14)
家庭科「クリーン作戦で快適に」で、掃除の家庭実践報告会をしました。道具の工夫・時短・環境に配慮・先人の知恵の4つの視点から掃除の計画をし、家庭で工夫しながら実践したことを今回の授業で報告し合いました。掃除場所によっていろんな工夫があり、... -
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2年 町たんけん(R8.6.26)
3つのグループに分かれて、町探検をしました。行先は、らくーざ・細呂木駐在所・杉田組です。実際に行ってみると、今まで気づかなかったたくさんの発見がありました。自分たちの住む地域には、いろんな場所があり、地域の方々のやさしさに触れることで、... -
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1年 こども園との交流会(R8.7.8)
細呂木こども園の子どもたちを迎えて、交流会をしました。1年生が中心となって、国語と図工と生活の学習をしました。「おおきなかぶ」の劇を披露したり、図工で学習したかざり作りを教えてあげながら一緒に製作したりと、お兄さんお姉さんぶりを発揮して... -
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3年校外学習「柿農家見学」(R8.7.7)
総合的な学習で越前柿について調べたいという子どもたちの意見から、柿農家へ校外学習へ出かけました。越前柿を作っている山口さんが快く農園を見せてくださり、子どもたちは枝についた小さな青い柿を見ながらたくさんインタビューをしました。地域の特産... -
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3年 総合的な学習の研究授業「めざせ大逆転!越前柿PR大作戦」 (R8.7.8)
総合的な学習であわら市の特産である越前柿についての研究授業がありました。校外学習で越前柿を作っている山口さんの農園を見学して教わったことをもとに、新たな疑問が生まれ、さらに調べ学習をするための自分のテーマを決めました。3年生が作成したキ...